教育经历

华南师范大学地理系大学本科；

暨南大学管理学院企管系工商管理硕士

工作经历

2023.10至今    暨南大学统战部部长

2015.07-2023.10 暨南大学对外联络处处长

2011.07-2015.07 暨南大学校友与社会合作办公室主任、暨南大学教育发展基金会副理事长兼秘书长、暨南大学校友总会秘书长

2009.09-2011.07 暨南大学科技处副处长

2005.01-2009.01 暨南大学科技产业集团副总经理

学术兼职

暨南大学校友总会秘书长、

暨南大学教育发展基金会副理事长兼秘书长、

广州市增城区政协委员、

广东省社会组织总会副会长、

中国高等教育学会教育基金工作研究分会常务理事

科研项目

“海外校友统战策略研究”

“高校海外校友会传播中华文化的路径和策略研究”；

“广州市科普基地及软科学研究专项管理工作研究”

“粤港澳大湾区港澳青年创新创业平台发展的现状、困境及形势研究”

发表论文

[1]梁燕,王嘉茵.粤港澳大湾区建设背景下内地高校港澳学生创业意愿影响因素研究——基于培养创新型人才视角[J].科技管理研究,2021,41(12):149-156.

[2]梁燕,颜烈真.公民社会视角下我国高校教育基金会发展研究[J].教育评论,2015(08):34-37.

[3]梁燕,蒋杰,刘忠,吴陆生.提升广东省中药产业竞争力的策略研究——以佛山市中药产业发展现状为例[J].科技管理研究,2011,31(19):39-42.

[4]梁燕,林玉伟,李相银.高校科技创新能力评价指标体系初探[J].技术与创新管理,2010,31(04):377-380.

[5]梁燕,吴陆生.探求激励创新的协调机制[J].中国科技奖励,2010(06):66-67.

[6]梁燕,林满.广东高校科技产业发展中问题剖析及对策研究——以十五省市对比为例[J].科技管理研究,2010,30(11):51-53.

[7]梁燕,邢少璟,吴陆生.从广东科技成果转化能力差距探索科研管理创新[J].中国高校科技与产业化,2010(05):42-43.

[8]梁燕.广东省高校科技产业发展和高校科技成果转化关系的实证研究[J].中国科技信息,2010(09):278-280.

[9]梁燕,耿燕,李相银.广东省高校科技创新能力比较研究[J].高教探索,2009(04):58-62.

[10]梁燕,耿燕,李相银.高校科技创新能力建设研究的现状分析及研究方向的探析[J].科技管理研究,2009,29(06):249-250+260.

专著与教材

出版专著《暨南上海往事》

研究报告

 《大学校友关系与多元化筹资管理研究》

获奖

2019年获评“广东省十佳社会组织秘书长”，多次获得教育厅、科技厅、民政厅、教育部先进个人及集体荣誉。所带领的广东省暨南大学教育发展基金会曾于2018年获评“全省性社会组织先进党组织” 、2019年获5A社会组织认证  、2019年被授予“优秀社会组织”证书 。

拟带MPA学生的论文选题方向

选题1：社会组织内部治理

简介1：在现代经济社会中，社会组织更加需要通过健全内部管理制度，完善法人治理结构，来实现科学化内部治理，以提升现代化和专业化管理和运营机制。论文将从“如何充分发挥社会组织在社会治理中的协同作用”，“如何通过完善社会组织内部治理结构来提高运营能力和水平”等方面展开研究和论述。

选题2：新形势下高校校友会工作的探讨

简介2：随着社会组织的改革改制，移动互联网的高速发展，校友、母校、社会之于校友会组织的需求不断增加，校友会工作面临着新的标准与要求。论文将探讨新形势下如何开展高校校友会工作，包括校友服务、校友活动、品牌宣传、校友信息化建设、募集资金、支持学校发展等方面。

选题3：大学基金会组织建设和现代化管理

简介3：目前大学基金会处于快速发展阶段，同时面临着治理问题，如何整合好社会、市场资源，运用现代化、专业化管理手段最大限度地提升大学、大学基金会的积极性，发挥各自的独特作用、共同策划捐助项目，统筹好社会捐赠资源从而实现大学基金会的良性发展。

对MPA学生的要求

1、品德素养。理想信念坚定，对待学术严谨认真，为人踏实勤勉，对待生活认真乐观，在各方面严于律己。

2、专业能力。具备扎实的专业基础知识，有一定的学术功底，逻辑思维能力突出。

3、创新能力。具备创新意识和创新能力。通过充分吸收该学科的内容，开拓思维，快速学习新事物。

4、科研能力。具备独立从事学科研究的能力。要本着实事求是的原则，调查、研究、检索科学客观，不弄虚作。所研究的方向要有科学理念为指导，并结合各类型的调查调研数据进行分析，建立观点。